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我校开展研究性学习总结展评

时间:2019-03-12 08:41来源:高一年级部 作者:张哲瑜 蔡国 点击:
从生活中来,到生活中去 我校开展研究性学习总结展评 3月9日上午,北郊高中在圆形报告厅举行了研究性学习总结展评活动。经过寒假的潜心研究,通过层层选拔,本次共有5组项目进入展评环节。 活动由高一级部陈英主任主持。陈主任对本次研究性学习活动做了基本情况介绍,
  
从生活中来,到生活中去
——我校开展研究性学习总结展评
 
      3月9日上午,北郊高中在圆形报告厅举行了研究性学习总结展评活动。经过寒假的潜心研究,通过层层选拔,本次共有5组项目进入展评环节。
      活动由高一级部陈英主任主持。陈主任对本次研究性学习活动做了基本情况介绍,他建议同学们深入开展研究活动,主动获取知识、应用知识、解决问题。
      展评活动分为展示、点评、总结三个阶段。展评阶段,高一2班罗锦、马晶杰同学带来的项目《关于社区居民对互联网和家庭医生的签约的认知和利用研究》关注了家庭签约医生这一民生问题。她们调查发现社区居民对家庭医生签约服务内容的认知较少,对预约、转诊服务的利用率也要提高。她们建议熟练运用互联网技术,通过家庭医生的分时段转诊,尽可能的节约医疗资源,使每个患者根据轻重缓急得到最合适的治疗。该项目开学初还通过了青少年研究性学习评估网比赛的初选,获得了评委老师的好评。
      随后,高一11班刘萌、董芳菲同学介绍了《常州动漫线下活动展开现状与未来发展的调查研究》,该项目突破了普通人对于漫展的认知,结合文化建设和市场推广,展现一个城市的包容性与开放性,对常州市漫展未来发展做了较深入的研究。
      高一5班张哲瑜、吴涵之等同学开展的项目《关于青少年“娘化”现象的调查研究》也取得了不错的反响,小组关注男性气质的构建要素,认为新时代的男生应该发扬内在的勇气、坚强和担当等诸多品质。
      高一10班吴子涵同学主持的项目《中国科幻电影的发展现状与前景及改善措施的调查研究》结合了春节以来中国科幻电影的热潮,就中国科幻电影的未来提出了一些设想。高一1班黄晴同学主持的项目《基于光电开关的停车校正系统设计与应用》,设用价值高,技术性强,运用物理知识巧解生活停车难题。
      第二阶段,由学校研究性学习指导小组蔡国老师作了简要点评,蔡老师对于同学们的研究成果做了充分肯定。为完善后续项目研究,他指出了一些研究小组存在的问题,例如“选题还需要新颖、小而精”、“研究内容要扎实深入”、“研究报告的格式要学术、规范”等,希望同学们既能丰富内涵,又能提高研究的专业性,在课题研究的深度上向同学们提出了更高的要求。
      最后,刘莹副校长发表总结性讲话,她和同学们分享了“中学生六个核心素养”、“三个不局限”、“三个关注”等内容,希望同学们能关注生活、学习,走进社会,结合所学知识,进一步加强小组合作,落实计划行动,更加深入地开展课题研究,提高质量水平,取得更优的成果。














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